专家观点
-
刘林：以协同加快转型，构建民办教育发展全新格局
2022-02-23 -
张放平：画好民办教育“同心圆”
2022-02-23 -
学前教育公、民办“双轨制”及其可能的演进结果
2019-09-19 -
前置职业安全教育 培养职业安全素养
2019-06-13 -
中职教育如何把握新的发展机遇
2019-03-22 -
培养职教好教师的四条路径
2019-01-15 -
教师是事业，而不只是职业
2018-10-24 -
切实维护好民办学校教师权益
2018-08-29 -
守住教育家的精神
2018-08-29 -
陶西平：浅谈未来教育的模式
2018-08-28 -
柳斌：着力发展素质教育
2018-07-13 -
刘焱：从“教师中心”到“以幼儿为本”，中国学前教育改革开放40年变迁 | 名家
2018-07-02 -
程知音：反思分类管理改革给民办学校带来的影响
2018-06-28 -
褚清源：民办学校的三个转向
2018-06-28 -
振兴乡村教育的理论准备
2018-06-28 -
郭华丨深度学习之“深”
2018-06-25 -
茅以升：学习研究“十六字诀”
2018-06-25 -
李希贵：老师不幸福，就很难塑造出幸福的学生
2018-06-14 -
你认为幼儿园教师是做什么的？
2018-06-08 -
高考来了，民办学校如何借势招生？
2018-06-07
